O fundo de investigação É a informação que identifica e descreve a história, bem como a natureza do problema que está sendo investigado com referência à literatura existente.
Idealmente, o histórico da pesquisa deve indicar a causa raiz do problema que está sendo estudado. Um contexto do problema deve ser fornecido em relação à teoria, pesquisa e / ou prática, e sua importância.
Além disso, o histórico deve indicar até que ponto alguns estudos anteriores investigaram o problema com sucesso. Dessa forma, é possível informar sobre as áreas em que há lacunas e nas quais o presente estudo pretende se concentrar..
O pano de fundo deve expandir os pontos-chave declarados no início da introdução, mas não deve ser o foco principal do trabalho. Um bom histórico deve ajudar o leitor a determinar se o autor tem uma compreensão básica do problema de pesquisa que está investigando..
Esta informação crucial deve fornecer ao leitor o contexto essencial necessário para compreender o problema de pesquisa e sua importância. Também promove a confiança na qualidade geral da análise e nos resultados do autor..
Índice do artigo
A introdução de um trabalho ou tese deve servir de base para o estudo. Isso inclui uma explicação da área de pesquisa; desta forma, você pode fornecer um contexto para o problema que deseja investigar.
Além disso, os antecedentes devem incluir um estudo bibliográfico detalhado no qual sejam explicadas as informações encontradas em estudos anteriores sobre o assunto..
Desenvolvimentos recentes sobre o assunto também devem ser discutidos e qualquer lacuna na literatura que motivou o estudo deve ser identificada..
Deve também explicar o problema que o estudo está tentando enfocar e dar um breve resumo da história do problema, mencionando se ele foi estudado de alguma forma em estudos anteriores. Essas informações precedem a pergunta de pesquisa e o objetivo do estudo..
Dependendo do tipo de problema que está sendo investigado, contextualizar os antecedentes pode incluir um ou mais dos seguintes:
1-Cultural: localizado dentro do comportamento aprendido de grupos específicos de pessoas.
2-Econômico: relativo aos sistemas de produção e administração de bens materiais e / ou atividades comerciais.
3-Gênero: localizado dentro das características psicológicas, culturais e comportamentais tipicamente associadas a homens e mulheres.
4-Histórico: o tempo em que algo aconteceu ou foi criado e como isso influencia sua interpretação.
5-Interdisciplinar: explicação de teorias, conceitos, ideias ou metodologias emprestadas de outras disciplinas que estão sendo aplicadas ao problema de pesquisa.
6-Filosófico: o esclarecimento da natureza de um ser ou dos fenômenos na forma como se relacionam com o problema de pesquisa.
7-Físico / espacial: reflete o espaço ao redor de algo e como isso influencia na forma como é percebido.
8-Político: ele se preocupa com o ambiente em que algo é produzido indicando sua agenda pública.
9-Social: o ambiente das pessoas que cerca a criação de algo ou seu público, refletindo como as pessoas ao seu redor o usam e interpretam.
10-Temporal: reflete eventos ou problemas relacionados ou limitados pelo tempo.
O histórico também pode incluir resumos de estudos de pesquisa importantes ou relevantes..
Isso é particularmente importante se houver um estudo essencial ou chave sobre o problema de pesquisa ou um estudo chave que apóie ou negue a tese apresentada..
Os estudos de pesquisa citados como parte do histórico não devem incluir explicações muito específicas ou extensas. Isso deve ser discutido com mais detalhes na seção de antecedentes bibliográficos..
A realização de uma investigação preliminar ajuda a familiarizar-se com o contexto geral, para que seja possível encontrar mais facilmente fontes úteis para o trabalho..
Fornece antecedentes suficientes na introdução de uma investigação, serve como uma ponte para relacionar o leitor com o tópico do estudo.
A extensão do histórico dependerá do autor: quanta informação você acha que o leitor precisa para entender o assunto que está sendo discutido e sua importância??
Nas últimas duas décadas, houve um aumento na evasão dos programas de doutorado.
O status de 'todos menos a tese (ABD)' tem sido crítico no sistema educacional americano desde 1960 (Stemberg, 1981). Estima-se que cerca de 50% ou mais dos alunos que entram em programas de doutorado não se formam (Bair & Hamworth, 1999; Bowen & Rudenstein, 1992).
Como afirmam Bowen & Rudenstein, “a porcentagem de alunos que nunca concluíram o doutorado, apesar de terem alcançado o status ABD, é alta o suficiente para ser motivo de preocupação”. Muitos estudos têm sido realizados para entender os motivos do abandono desses programas..
Estudos de Heinrich (1991) e Meloy (1992), por exemplo, indicam a importância dos relacionamentos de mentoria. Lovitts (1996) identifica a falta de apoio institucional como um grande fator contribuinte.
Embora se possa especular sobre quais são as habilidades, atitudes e conhecimentos necessários para concluir uma tese, parece que muitos alunos procedem com apenas uma vaga compreensão do processo de fazer uma tese..
Este estudo busca compreender o motivo pelo qual muitas pessoas se inscrevem em programas de doutorado e concluem todos os requisitos do curso, mas não concluem sua tese para obter o doutorado que buscam. Este é o problema que este estudo procura enfocar..
A pesquisa indica que um grande número de pessoas em programas de doutorado completam todos os requisitos do curso, mas não concluem a pesquisa ou sua tese..
Por isso, apesar do grande investimento de tempo e dinheiro, essas pessoas nunca concluem o doutorado e há pouquíssimas informações sobre o motivo desse fenômeno..
As baratas são uma praga comum: causam reações alérgicas nas pessoas e danificam as roupas. No entanto, de acordo com Bato Balani for Science and Technology, Vol. 14 No.2, o perigo real das baratas está em sua capacidade de transmitir doenças e organismos letais, como Staphylococcus e hepatite..
As pessoas têm usado várias ferramentas para controlar o problema das baratas nas casas; o mais popular é o spray inseticida. Embora muitos desses matem as baratas, eles também causam danos aos seres humanos.
De acordo com bayer.co.th, os ingredientes ativos podem causar ataques de tosse e dores no peito. Por outro lado, os adesivos populares também podem espalhar mais bactérias quando os corpos de baratas mortas ficam presos. O custo desses inseticidas também é alto.
Tubang Bakod é uma planta comum nas Filipinas. De acordo com davesgarden.com, suas sementes contêm uma substância tóxica. É por isso que se considera se pode ser usado de forma eficaz para matar baratas..
Junto com outros ingredientes naturais, é possível que as sementes de Tubang Bakod são usados para matar baratas?
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