Hildegard Peplau (1909-1999) foi considerada como "a enfermeira do século" e como "mãe da enfermagem psiquiátrica" pelos notáveis aportes teóricos que deixou na medicina..
Desde 1952, suas teorias têm servido como contribuição para o desenvolvimento da enfermagem moderna e, ainda, como base de estudos para profissionais e potenciais pesquisas na área da psicoterapia e da saúde mental..
Nascido em 1909, em Reading, Pensilvânia, Peplau obteve um treinamento educacional baseado em psicologia, enfermagem e psiquiatria em institutos como o Hospital School of Nursing, Bennington College e Teachers College, Columbia University.
Mais tarde, seu desenvolvimento profissional a levou a ser supervisora no Hospital Pottstown; Chefe de enfermagem em Bennington e serviu no Corpo de Enfermeiras do Exército.
Ela também se tornou diretora executiva da American Nurses Association, onde um ano depois assumiu a presidência, e exerceu atividades em vários centros de enfermagem psiquiátrica, ao mesmo tempo em que conduzia pesquisa teórica e ensino..
"A Enfermeira do Século" faleceu em 17 de março de 1990 em Sherman Oaks, Califórnia. Ela foi incluída no Hall da Fama da Academia Americana de Enfermagem em 1994..
Posteriormente, em 1995 apareceu na lista das 50 grandes personalidades americanas e em 1997 foi agraciada no Congresso Quadrienal do ICN com o Prêmio Christiane Reimann, considerado a maior homenagem da enfermagem.
A inovação no campo da enfermagem moderna e a aplicação de conceitos teóricos de outros autores como Sigmund Freud, Abraham Maslow, Harry Sullivan e Neal Miller, levaram Peplau a desenvolver sua própria teoria psicodinâmica de enfermagem baseada nas relações interpessoais entre pacientes e profissionais de enfermagem.
O progresso dessa teoria foi baseado no estudo de outras obras importantes sobre o comportamento humano e o funcionamento da psique. Além disso, ele os relacionou com suas experiências pessoais e profissionais em seu campo de trabalho..
Em seu trabalho "Relações Interpessoais em Enfermagem”(Relações Interpessoais em Enfermagem), explica como a interação entre paciente e enfermeiro deve se fundir por meio da cooperação para encontrar o equilíbrio que proporcionará saúde, bem-estar e melhora do estado físico e mental.
Segundo Peplau, a correlação entre paciente e enfermeiro ocorre em quatro fases que visam o desenvolvimento pessoal de ambos em ambientes distintos..
O desenvolvimento das fases explicadas por Peplau foi amplamente adotado pela comunidade de enfermagem, pois oferece um método viável e constitui um modelo baseado na teoria e na prática que promove uma relação de dependência necessária para encontrar soluções para uma necessidade não atendida..
Peplau, além de sua reconhecida teoria, também descreveu 6 funções de enfermagem que ocorrem na prática de interação com o paciente..
Inicialmente, o paciente observa o enfermeiro como um estranho e a relação deve ser tratada com respeito, buscando o conhecimento de detalhes que posteriormente auxiliarão na cooperação de ambos..
A enfermeira oferece respostas para o problema do paciente e dá explicações sobre o plano de cuidados a seguir para fornecer soluções.
Nessa função, dois tipos de aprendizagem se misturam: instrutiva, que se baseia no conhecimento por meio de informações por diferentes meios; e a aprendizagem experiencial, baseada em atividades práticas realizadas no plano de cuidados oferecido pelo enfermeiro.
É uma das funções em que mais se aplica a teoria da cooperação e relacionamento interpessoal entre paciente e enfermeiro, uma vez que ambos devem participar ativamente na busca dos objetivos traçados no início da relação..
Para o paciente, a enfermeira passa a ser um substituto de alguém de quem ele se lembra com semelhança. Nesse momento, o enfermeiro deve ajudar a criar diferenças e existe uma relação de dependência e independência entre os dois..
Para Peplau, é a função mais importante da relação, pois é quando o enfermeiro auxilia no dar respostas e observações da realidade, da situação atual ao paciente, com o objetivo de ajudá-lo a compreender o que está acontecendo e superar a precisa.
Embora a teoria de Hildegard Peplau fosse pioneira na época, algumas de suas contribuições teóricas não foram bem recebidas nos primeiros anos de sua publicação..
A ideia de aprendizagem experiencial entre pacientes e enfermeiras foi questionada; e outros pesquisadores discordaram com relação ao método das 6 funções de enfermagem, especialmente com o papel de "substituto".
Sin embargo, la aplicación de su teoría se expandió en el campo profesional de la enfermería debido a que promueve un conglomerado de teorías conductuales, sociales y psicoterapéuticas que juntas buscan dar solución a una necesidad insatisfecha, a través de la cooperación, la motivación y el desenvolvimento pessoal.
Por isso, o modelo de Peplau hoje faz parte dos estudos de Enfermagem de diversos institutos ao redor do mundo e continua sendo referência em pesquisa e trabalho psicoterapêutico..
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