O identidade corporal É a imagem que uma pessoa forma de si mesma a partir de suas diferentes características físicas, como seu nível de atletismo, sua figura ou sua imagem. Faz parte do que se denomina “autoconceito”, a ideia que cada um de nós tem de si mesmo, das suas capacidades, aptidões e valor como indivíduo..
Como outros elementos psicológicos semelhantes, a identidade corporal não é estática, mas é ativamente construída ao longo da vida do indivíduo com base em suas experiências e na forma como elas evoluem. Assim, uma pessoa pode ter uma percepção corporal pobre quando jovem e melhorá-la com o tempo, ou vice-versa..
Por outro lado, a identidade corporal tem uma relação muito estreita com a autoestima e o bem-estar consigo mesmo, principalmente entre a população mais jovem. Em épocas como a adolescência, existe uma grande pressão para se adequar a determinados padrões de beleza tanto entre homens quanto entre mulheres, o que pode gerar muita ansiedade para o indivíduo..
Segundo pesquisas a esse respeito, a identidade corporal dos mais jovens é construída, sobretudo, em espaços como a escola ou o instituto. Especificamente, a disciplina de educação física desempenha um papel muito importante nesse aspecto. Neste artigo, estudaremos como esse fenômeno psicológico se forma e por que é tão importante.
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A identidade corporal é construída pela primeira vez na infância e na adolescência. Quando uma criança é muito pequena, ela não tem plena consciência de sua aparência física ou de suas capacidades corporais. Porém, aos poucos ele começa a entender quais são suas limitações e habilidades, e começa a se comparar com as pessoas ao seu redor..
O ambiente que mais influencia a construção da identidade corporal na infância é a escola. Dentro de um centro educacional, as crianças começam a perceber que são diferentes de seus colegas em muitos aspectos. Dependendo de como são essas diferenças, elas terão um impacto positivo ou negativo em seu autoconceito.
A dimensão corporal é de grande importância em nossas vidas. Isso ocorre de forma particularmente acentuada na infância, de modo que crianças e adolescentes basearão grande parte de sua autoestima na identidade corporal. Assim, a escola e o instituto podem causar todo o tipo de dificuldades àquelas crianças ou jovens que não se enquadram nos habituais cânones de beleza..
Uma das áreas mais críticas a este respeito é a disciplina de educação física. Na maior parte do tempo, as crianças ficam sentadas e trabalhando a parte mais intelectual de suas habilidades. No entanto, durante as aulas de educação física, eles têm que enfrentar desafios puramente corporais. Em muitos casos, esta será a única vez que eles terão que.
A disciplina de educação física é fundamental para os mais pequenos, pois os ensina a explorar os limites do seu corpo e permite que adquiram habilidades físicas que provavelmente nunca alcançariam de outra forma. No entanto, também é um ambiente em que as crianças são especialmente vulneráveis..
E é que no campo da identidade corporal existe uma realidade muito incômoda: não somos todos iguais. Enquanto algumas pessoas nascem com uma série de capacidades físicas altamente desenvolvidas e têm um talento especial para tudo relacionado ao esporte, outras estão no extremo oposto e terão dificuldades para cumprir qualquer tarefa que requeira destreza ou força..
Claro, ao longo da vida é possível treinar todas essas habilidades; Mas, durante a infância, as crianças não estão muito cientes de seu potencial de melhoria e tendem a se julgar severamente com base em como seus colegas são. Portanto, se uma criança pensa que está abaixo das outras em termos de físico, sua imagem corporal sofrerá um forte golpe.
Alguns especialistas acreditam que esse é um bom motivo para retirar a educação física das escolas, pela frustração que pode gerar para algumas crianças. Outros, ao contrário, acreditam que é bom que as crianças aprendam a manejar as emoções mais complicadas o mais rápido possível, e acreditam que a educação física pode ajudá-las muito nesse aspecto..
Claro, alguns contextos excepcionais requerem a intervenção de um adulto responsável, como pais ou professores. O exemplo mais claro disso é o de um cenário de assédio moral devido às diferenças corporais, que podem deixar sequelas muito importantes nas crianças que a sofrem.
Como já vimos, a identidade corporal é um dos elementos que mais determinam o nível de autoestima de uma pessoa, principalmente na infância e na adolescência. Ao mesmo tempo, trata-se também de algo que à primeira vista parece imutável: se uma pessoa tem a identidade de alguém precária, dificilmente poderá mudar esse fato..
Na verdade, muitos especialistas acreditam que uma das principais causas da baixa autoestima durante os primeiros anos de vida é justamente a presença de uma má identidade corporal. Crianças que se consideram pouco atraentes ou pouco atraentes, ou aquelas que têm problemas físicos reais, tendem a se sentir muito menos satisfeitas com quem são..
Portanto, é fundamental ensinar aos jovens a importância de trabalhar a sua autoestima e torná-la independente do incontrolável. Ao mesmo tempo, é preciso transmitir a eles a possibilidade de melhorarem a própria condição física, de forma que a identidade corporal e a autoestima possam ser reforçadas diretamente..
Por fim, algo muito importante nesse sentido é realizar intervenções para prevenir, na medida do possível, casos de bullying por motivos relacionados à aparência física dos alunos e suas capacidades atléticas, de forma que o impacto dessas questões nas crianças. a auto-estima é reduzida o máximo possível.
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