UMA relatório de experimento o relatório de experimento é um documento escrito que visa registrar as etapas ou observações que foram feitas durante o desenvolvimento de um experimento científico.
Por exemplo, após conduzir um experimento em um grupo de plantas doentes, o pesquisador pode escrever um relatório explicando de que tipo de doença as plantas sofrem; sejam fungos, pragas, entre outros.
Nesse mesmo relatório, o pesquisador estabelece as conclusões do experimento. Continuando com o exemplo, o pesquisador poderia afirmar que as plantas estão doentes por estarem localizadas em um ambiente muito úmido, o que provoca o aparecimento de fungos..
Deve-se notar que os relatórios experimentais são feitos por muitas pessoas desde tenra idade; Por exemplo, nas aulas de biologia, os alunos são obrigados a enviar um relatório ao final de cada experimento.
Esses relatórios também são usados em estudos e disciplinas mais avançadas, já que biólogos e outros cientistas os usam de maneira recorrente durante suas pesquisas..
Relatórios experimentais são usados para descrever as características ou qualidades do experimento. Também permitem registrar os fenômenos ou particularidades observados pelo pesquisador durante a experimentação..
Por exemplo, se um cientista realiza um experimento para descobrir o comportamento de certas aves, no relatório ele especificará as características dessas aves (cor, tamanho, idade) e os objetivos de sua investigação (saber como são os sons que elas emitir, entre outros).
Os relatórios de experimentos são documentos de cunho científico, pelo que quem os elabora deve utilizar uma linguagem formal e precisa.
Como o nome indica, esses relatórios têm como objetivo relatório, por isso é necessário que o conteúdo do texto seja claro e conciso, mantendo a objetividade e utilizando os termos exigidos pela metodologia científica.
Um exemplo dessa linguagem: através de um microscópio, a presença da bactéria poderia ser verificada Salmonella na pele de um grupo de tartarugas.
Os relatórios experimentais seguem a metodologia científica, pois esta permite conferir veracidade e objetividade à pesquisa que está sendo realizada..
O método científico consiste na observação sistemática (isto é: ordenada, que segue procedimentos) de um fenômeno ou objeto de estudo. Este método também requer experimentação e formulação de hipóteses.
De um modo geral, os relatórios de experimentos funcionam como uma espécie de prova de que a experimentação foi realizada. Ou seja, os laudos comprovam que o experimento foi realizado pelo pesquisador ou pesquisadores..
Além disso, esses relatórios também servem para registrar dados ou particularidades que foram observados durante o experimento. Desta forma, o pesquisador pode dispor de um arquivo onde poderá localizar as características, possíveis inconvenientes e os resultados de seu experimento..
Da mesma forma, este relatório servirá a futuros pesquisadores interessados no tema que foi discutido no experimento. Por exemplo, um cientista pode recorrer ao relatório feito por outro cientista com o objetivo de expandir o objeto de estudo e contribuir com novos elementos.
No âmbito do aluno, os relatórios experimentais permitem aos professores avaliar o desempenho dos seus alunos nas disciplinas científicas (biologia, ciências naturais, entre outras). Escrever esses relatórios familiariza os alunos com a metodologia científica.
Nesta seção, os pesquisadores fornecem um breve resumo dos trabalhos realizados. Este resumo deve descrever os principais objetivos do trabalho, juntamente com alguns dos procedimentos realizados..
Na introdução são colocadas as motivações do trabalho, juntamente com uma explicação que permite compreender a teoria que foi utilizada na experimentação..
Por exemplo, se você deseja fazer um relatório para a disciplina de Física, deve colocar as leis físicas que serão utilizadas para o experimento, os fenômenos que foram selecionados para aplicar essas leis físicas, entre outros aspectos.
No desenvolvimento, o pesquisador deve detalhar os processos do experimento. Ou seja, nesta seção é colocada uma descrição das etapas que foram seguidas durante o experimento, bem como os instrumentos ou materiais que foram utilizados (por exemplo: microscópio, telescópio, pipeta, tubo de ensaio, entre outros).
Os dados obtidos após a realização do experimento são incluídos nos resultados. Alguns pesquisadores colocam gráficos, pois permitem que os fenômenos ou achados sejam identificados de forma mais precisa..
Por exemplo: se um pesquisador está estudando doenças de plantas, nos resultados ele pode colocar que 80% delas provaram estar infectadas com fungos, enquanto 20% provaram estar infectadas com vermes.
Em seguida, o pesquisador ou aluno coloca as conclusões a que pôde chegar graças ao experimento..
Continuando com o exemplo anterior, o pesquisador pode concluir que certas espécies de plantas são mais propensas a contrair fungos dependendo das variações climáticas..
Por fim, os materiais que foram consultados pelo pesquisador são colocados para complementar ou apoiar o experimento; Podem ser livros, vídeos, fotografias, entre outros.
Vejamos um exemplo de relatório de experimento em biologia:
Retomar
O objetivo deste experimento foi observar e descrever como mudas - plantas recentemente germinadas - de feijão buscam luz. Para fazer isso, algumas sementes de feijão foram colocadas em uma jarra de vidro cercada por algodão umedecido..
Introdução
Após a germinação das mudas, as mudas foram colocadas dentro de uma caixa de papelão com furo; isso para verificar se as mudas se aproximariam do buraco para obter luz solar. O motivo deste experimento é analisar e compreender a necessidade das plantas receberem boa iluminação para crescer.
Em desenvolvimento
Os materiais utilizados para o experimento foram: garrafa de vidro, algodão, caixa de papelão, luvas para manusear as mudas e lupa. No quarto dia, as sementes começaram a criar raízes. Mais tarde, várias mudas cresceram.
Depois de duas semanas, as plantas foram guiadas pela iluminação que entrava pelo orifício da caixa de papelão, de modo que lentamente deslizaram em direção a ela. Na terceira semana, as folhas apareceram fora da caixa.
Resultado
A partir dessa observação foi possível saber que, das quatro mudas germinadas, três delas conseguiram cruzar o buraco..
Conclusões
Dessa forma, conclui-se que o feijoeiro necessita da luz solar para se desenvolver adequadamente. Por esse motivo, as mudas em crescimento buscarão iluminação.
Bibliografia
Para realizar esta experiência, o livro O futuro da vida: ciências naturais para crianças do segundo ano (2014) da autora Basilia Mejías.
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