Para ensinar o metodologia geográfica, “É muito importante ter sempre presente uma série de questões como os movimentos da Terra e suas consequências geográficas; a localização exata de um ponto na superfície do globo em latitude e longitude; a localização do equador e dos trópicos (…), a forma de ler e interpretar um mapa, os agentes que modificam o relevo da terra… ”(Valera, 2012).
A metodologia é uma forma de cobrir, estudar e analisar determinados eventos científicos. Segundo autores como Fidias Arias, os fenômenos ocorridos e estudados na sociedade também podem ser considerados uma ciência, desde que sejam conhecimentos verificáveis, sistematicamente organizados e obtidos metodologicamente. (Árias, 2004).
Nesse sentido, a ciência é dividida em ciências formais e ciências factuais ou aplicáveis, as últimas por sua vez se dividem em: ciências naturais, ciências aplicadas e ciências sociais. A ciência formal inclui estudos como matemática, lógica e linguística.
As ciências factuais, no ramo das ciências naturais, abrangem todos os estudos em física, química, biologia e ciências da saúde. Quanto às ciências aplicadas, o melhor exemplo do que ele estuda é a engenharia.
As ciências sociais incluem estudos históricos, economia, sociologia, comunicação, arte, psicologia e o que é mais interessante no momento: geografia.
A geografia estuda tudo relacionado às causas e consequências dos diferentes problemas geográficos do mundo, ou de uma determinada área. Este ramo tem como teoria principal que todos os fenômenos e problemas geográficos estão intimamente relacionados entre si..
Alexander Humbolt e Carl Ritter são considerados os pais da geografia e foram os primeiros estudiosos a aplicar este tipo de método investigativo..
Os principais fatores a levar em consideração são:
A primeira coisa que deve existir ao realizar uma investigação com metodologia geográfica é aplicar o princípio da localização e distribuição, que se baseia na orientação dos fatos geográficos e na análise espacial do mesmo fato..
Por este princípio, o principal instrumento geográfico a utilizar é o mapa, constituindo uma excelente ferramenta para qualquer tipo de estudo geográfico..
É o principal que deve ser feito, pois daí surgirá qualquer análise científica. Para este autor, sem localização não pode haver estudo geográfico. (Valera, 2012).
Neste princípio falamos da busca, comparação e descrição de processos semelhantes que podem estar ocorrendo em qualquer outra parte do mundo, tomando como referência o princípio da localização, realizado em primeiro lugar.
É o chamado princípio da Geografia Geral, de acordo com seu próprio criador e fundador da geografia francesa moderna: P. Vidal de la Blache.
“A aplicação deste princípio é muito importante: a comparação de fenômenos em diferentes partes da superfície terrestre permite individualizar, destacar a personalidade de certos fatos e, sobretudo, generalizar”. (Valera, 2012).
A título de exemplo prático, a comparação e analogia de determinadas paisagens e climas podem ser feitas através da Internet, entendendo desta forma qual é a temperatura dominante em certas regiões do mundo e sabendo as diferenças entre um clima tropical, polar e mediterrâneo..
Este é considerado o princípio mais importante e foi originalmente pensado por Ritler e aplicado no método geográfico por seus discípulos..
Como mencionado acima, a afirmação fundamental da geografia é a relação entre os fenômenos geográficos e neste princípio a teoria é aplicada.
Em primeiro lugar, é imperativo compreender o conteúdo do objeto que está sendo estudado. Posteriormente, os fenômenos devem ser estudados levando-se em consideração cada uma de suas conexões com outros objetos, além de suas influências..
Ao mesmo tempo, deve-se aplicar o princípio anterior (conexão ou coordenação) e levar em consideração cada um dos fatores. Como resultado, deve-se compreender todas as causas e consequências que afetam aquele fenômeno específico..
Deve ser entendido que a Terra em que vivemos está em constante evolução e mudança, e embora os fenômenos atuais sejam estudados, sempre temos que voltar um pouco para entender melhor o fenômeno que está sendo estudado..
Este princípio é de especial importância, visto que os solos mudaram, as cidades se diversificaram, se expandiram e se modernizaram. Isso ajuda a entender como esse processo de evolução sistemática ocorreu.
Valera, de forma mais ampla e precisa, explica-o da seguinte forma: “O princípio pode ser assim explicado: para se chegar a uma explicação completa dos fatos atuais da superfície terrestre, deve-se levar em conta sua evolução, tanto no plano físico. fenômenos (recorrendo à geologia) e em relação à atividade humana (recorrendo à história). Um fenômeno geográfico é sempre um elo de uma longa cadeia. Assim, é impossível explicar as paisagens agrárias espanholas sem voltar ao confisco das terras, decretado por Mendizábal em 1836. ” (Valera, 2012).
Obviamente, o geógrafo não deve se tornar um especialista em geologia ou história, ele deve simplesmente estudar os fatos mais importantes de seu interesse e que estão em linha com as próximas pesquisas a serem realizadas..
Diante dessa ciência social é sempre importante manter uma atitude analítica, sintética e relacional. Quaisquer novos conceitos devem ser comparados com aqueles aprendidos anteriormente para uma compreensão mais ampla.
Dessa forma, o geógrafo irá relacionar cada significado mais rapidamente e, por exemplo, entenderá que quando se fala em clima, não se trata apenas de frio ou calor, mas de pressão, vento, temperatura e chuva..
Além disso, a comparação é o método pelo qual surgiu a geografia e essa prática não deve ser abandonada..
Assim como o mapa, o atlas é outra ferramenta básica para qualquer pesquisador desse tipo. Você deve controlar perfeitamente a localização de cada país e, ao localizar em um fenômeno, as principais questões a serem feitas com Onde? E porque precisamente lá?
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