Psicoterapia Cognitivo-Comportamental, uma aposta no treinamento de sucesso garantido

O contexto social atual, caracterizado por um aumento na incidência de condições psicológicas como estresse, ansiedade ou depressão, desencadeou o surgimento de terapias mais eficazes.

Nesse sentido, a Psicoterapia Cognitivo-Comportamental, terapia capaz de reduzir, em 77,1% dos casos, mais de 50% dos sintomas dessas afecções, tem experimentado uma demanda exponencial nos últimos anos, tornando-se praticamente imprescindível aos profissionais do setor apostar na formação nesta área, com o intuito de prestar um serviço de qualidade ao doente.

Em consequência, Universidade Tecnológica TECH incorporou aos seus programas acadêmicos o Mestrado em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental, uma pós-graduação que oferece formação integral ao profissional para que possa desenvolver esta terapia com segurança.

Para isso, inclui desde a evolução histórica deste modelo até a sua aplicação em diversos cenários, como o paciente neurótico, com distúrbios do sono ou distúrbios alimentares, entre outros.

Em 1913, com a publicação de Watson "Psychology behaviorist views", iniciou-se um modelo que tem o comportamento como núcleo de análise, colocando o observação e experimentação no centro da proposta de pesquisa. Desde então, a psicoterapia cognitivo-comportamental alcançou publicações e pesquisas suficientes em transtornos neuróticos, psicóticos e de personalidade, bem como em trabalho em grupo e em parceria..

O objetivo principal deste programa é dotar o profissional das competências necessárias para poder estudar., diagnosticar e aplicar estratégias psicológicas cognitivas e comportamentais. Além disso, graças à sua evolução conceitual atualizada e baseada em evidências, facilita as competências necessárias para que o psicólogo adquira solvência na intervenção psicológica, promovendo o desenvolvimento pessoal..

Por outro lado, o mestrado visa dotar o aluno de toda a tecnologia de intervenção na atividade profissional, bem como os conhecimentos necessários para evitar cometer erros com base nas regras do código de ética, tendo a segurança de ser. em conformidade com o referido regulamento.

Da mesma forma, este mestrado é único e, portanto, essencial, pois coloca o experiência como base da teoria, permitindo um conhecimento global e suficiente a exercer, transferindo todo esse conhecimento para a base no planejamento e posterior execução do trabalho profissional.

Este Mestrado em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental contém o programa científico mais completo e atualizado do mercado. As características mais marcantes do curso são:

• Desenvolvimento de mais de 75 casos clínicos apresentados por psicólogos especializados. Os seus conteúdos gráficos, esquemáticos e eminentemente práticos com os quais são concebidos, recolhem informação científica e assistencial sobre as disciplinas essenciais para o exercício profissional..
• Notícias diagnóstico-terapêuticas sobre avaliação, diagnóstico e intervenção em Psicoterapia Cognitivo-Comportamental.
• Contém exercícios práticos para realizar o processo de autoavaliação para melhorar a aprendizagem.
• Sistema de aprendizagem interativo baseado em algoritmos para tomada de decisão nas situações clínicas levantadas.
• Com ênfase especial em psicologia baseada em evidências e metodologias de pesquisa em psicologia.
• Tudo isso será complementado com aulas teóricas, perguntas ao especialista, fóruns de discussão sobre temas polêmicos e trabalhos de reflexão individual..
• Disponibilidade do conteúdo de qualquer dispositivo fixo ou portátil com conexão à internet.

Inclui no seu corpo docente profissionais da área da Psicologia, que aportam a sua experiência profissional nesta formação, bem como especialistas reconhecidos que integram sociedades científicas de referência..

Graças ao seu conteúdo multimídia elaborado com a mais alta tecnologia educacional, permitirá ao profissional um aprendizagem situada e contextual. Ou seja, um ambiente simulado que proporcionará aprendizagem imersiva programada para treinar em situações reais.

O design deste programa concentra-se no Aprendizagem baseada em problemas, por meio da qual o psicólogo deve buscar solucionar as diferentes situações da prática profissional que vão surgindo ao longo do curso. Para isso, o aluno contará com o auxílio de um novo sistema de vídeo interativo feito por reconhecidos especialistas na área e com grande experiência pedagógica..