O teste de stroop É um teste que é utilizado no campo da psicologia e que mostra a interferência que pode ocorrer em uma tarefa que requer atenção seletiva para ser executada..
A atenção seletiva é o que nos permite atender a dois estímulos diferentes ao mesmo tempo para realizar uma ação e discriminá-los para reagir ao que consideramos importante.
Ou seja, em uma tarefa onde somos expostos a mais de um estímulo. Para cumprir nosso propósito, basta levar em consideração um deles, para que a função inibitória do cérebro venha a atuar no comportamento, que dará informações à sua mente para que ela considere um dos dois estímulos irrelevante..
Por exemplo, imagine que você está em uma discoteca e a música está muito alta, um de seus amigos quer comentar algo em seu ouvido. O fato de você prestar mais atenção às palavras do seu amigo do que à música que está tocando é o resultado de uma tarefa de atenção seletiva..
Dependendo dos estímulos apresentados, será mais fácil para o seu cérebro discriminá-los e dar importância ao que considera relevante. Isso será influenciado pela intensidade da apresentação, e até mesmo pelo canal que a informação nos chega, ou seja, se ambos os estímulos nos chegam de forma visual, auditiva, tátil, etc.
Se os estímulos a serem discriminados forem apresentados da mesma forma, o cérebro terá mais dificuldade para que sua resposta seja baseada no estímulo importante.
Para avaliar a capacidade de nossa mente de realizar uma tarefa que envolve atenção seletiva, profissionais ligados ao mundo da psicologia usam um teste chamado Teste de Stroop.
O teste stroop demonstra como o tempo de reação a uma tarefa é aumentado pela interferência entre dois estímulos em uma tarefa de corte seletivo.
O tempo de reação, para que você conheça o termo, em psicologia é considerado a quantidade de tempo que decorre entre a apresentação de um estímulo e a resposta que a pessoa dá. Às vezes também é avaliado junto com o tempo de reação, se a resposta que foi dada é correta ou não.
Durante o teste de stroop, o sujeito é apresentado com nomes de cores, cujas letras são coloridas de uma cor diferente daquela que eles nomearam. Por exemplo, a palavra VERMELHO Está pintado de verde. O sujeito deve dizer em voz alta com que cor a palavra está pintada. No exemplo acima, a resposta correta seria verde.
Esse teste foi desenvolvido a partir da contribuição de Ridley Stroop, que publicou em 1935 o efeito causado pela apresentação desses estímulos. Ou seja, a partir da descoberta do efeito, é quando é criado o teste, amplamente utilizado na prática clínica e na pesquisa..
O teste Stroop é realizado de forma a incluir 3 fases diferentes, que são as seguintes:
O que se espera é que na terceira fase a pessoa demore muito mais para completar a tarefa do que nas outras duas fases.
Isso ocorre quando há uma interferência entre a leitura e o reconhecimento de cores. A atenção deve ser dividida para passar com sucesso no teste.
Existem várias teorias que servem para explicar o efeito Stroop. As teorias são baseadas na ideia de que as informações relevantes e irrelevantes são processadas em paralelo.
Ou seja, a informação chega ao nosso cérebro e é armazenada ao mesmo tempo para dar uma resposta, mas apenas um dos dois estímulos deve ser totalmente processado para que o corpo execute o comportamento esperado..
Abaixo estão as teorias que podem explicar este curioso efeito, poderíamos dizer que não são mutuamente exclusivas e que todas têm igual importância para explicar o efeito..
Esta teoria sugere que existe um atraso na capacidade do nosso cérebro de reconhecer a cor que a palavra é pintada, pois para o nosso cérebro a leitura é feita mais rapidamente do que o reconhecimento das cores..
Isso significa que o texto é processado mais rápido do que as cores. Para você entender melhor, digamos que a palavra escrita chega ao estágio anterior em que devemos tomar uma decisão quanto à resposta que devemos dar, e como a palavra se processa mais rápido do que a cor, causa um conflito ao dar a responda imediatamente.
Se confiarmos na teoria da atenção seletiva, na qual devemos discriminar qual estímulo é o importante, vemos que o cérebro realmente precisa de mais tempo e focar ainda mais atenção para reconhecer uma cor, se compararmos com a escrita de um palavra.
Neste ponto deve-se acrescentar que para o cérebro dar uma resposta correta em uma tarefa em que o sujeito deve selecionar qual informação é relevante, entra em jogo a função inibitória do cérebro, uma vez que a resposta que será dada rapidamente é a ler a palavra, então essa é a resposta que a mente deve inibir antes da apresentação conjunta de letras e cores.
Existem várias áreas do cérebro que se dedicam a inibir aquelas respostas que não deveriam ser dadas, relacionadas com a tomada de decisão e a execução de uma determinada resposta.
A área do cérebro responsável por esta função inibitória está na área pré-frontal, ou seja, apenas a parte frontal do nosso cérebro, embora na realidade a inibição seja possível para muitas mais estruturas.
As estruturas especializadas nesta função são:
Deixo-vos um desenho onde estão indicadas as estruturas que vos comentei.
É a teoria mais comum para explicar o efeito Stroop. Essa teoria é baseada no fato de que a leitura é um processo automatizado, e o reconhecimento de cores não. Isso significa que quando somos adultos, o cérebro ao ver uma palavra escrita, automaticamente entende o seu significado, já que ler é uma atividade habitual.
Processos automáticos são aqueles que aprendemos e que com a prática se tornam automáticos, como dirigir, andar de bicicleta ou ler. Quando o processo se torna automático, menos recursos são gastos no nível do cérebro para realizar a tarefa. Sendo automáticos, prestamos menos atenção e gastamos menos energia.
Então, pelo que acabei de lhe explicar, você pode agora entender porque a automaticidade pode explicar o efeito Stroop, já que a leitura automática não precisa de atenção controlada, mas o reconhecimento de cor sim, tendo uma interferência na hora de dar uma resposta, uma vez que o primeiro comportamento a ser executado será ler a palavra automaticamente.
Neste caso, a teoria se refere à forma como o cérebro está analisando as informações.
No cérebro, existem dois tipos de processamento ou análise de informações:
Portanto, essa teoria sugere que à medida que o cérebro analisa a informação, tendo dois tipos de estímulos para discriminar, o processamento seja realizado em paralelo..
Digamos que uma vez que a informação tenha chegado ao sistema visual, em um nível central, cada estímulo entrará no cérebro por uma via diferente para ser processado..
O conflito ocorre porque existem formas mais potentes de processamento e, no caso do efeito Stroop, a forma que o leitor escolhe tem uma força maior do que aquela que escolhe a cor. Portanto, quando processado ao mesmo tempo, o cérebro deve competir para dar relevância à via mais fraca.
O efeito Stroop foi amplamente usado em psicologia, tanto para testar pessoas quanto para validar as teorias que discuti na seção anterior..
Com o teste Stroop, a capacidade de uma pessoa de usar atenção seletiva e velocidade de processamento pode ser medida. O teste de Stroop também é usado em combinação com outros tipos de avaliações neuropsicológicas, pois examina a capacidade de processamento executivo que uma pessoa possui..
Nos estudos realizados, descobriu-se que o teste era sensível para discriminar as pessoas que sofreram lesão cerebral, podendo inclusive discriminar a localização da lesão em referência à área do cérebro afetada..
Normalmente este teste é aplicado em um contexto clínico de saúde mental, mas se você está curioso para experimentar o efeito e ver sua capacidade de discriminar estímulos e a velocidade que você pode ter dando respostas, aqui estão dois links onde você pode fazer o teste.
Não se preocupe se for difícil para você fazer no início, acertar ou ir mais rápido, lembre-se da quantidade de processos envolvidos na tarefa e das teorias que expliquei anteriormente.
Nossa mente é maravilhosa, mas tenha em mente que às vezes ela faz tudo que pode.
Ainda sem comentários