O que é leitura formativa? Tipos e Importância

1958
Jonah Lester

O leitura formativa É um tipo de leitura cujo objetivo é aprender sobre um determinado assunto. Encoraja uma mudança no pensamento ou comportamento do leitor enquanto aprende sobre um determinado assunto.

Esse aprendizado é realizado graças a diferentes meios escritos como enciclopédias, livros didáticos, livros de não ficção, jornais, notas, entre outros, através dos quais o leitor poderá assimilar e compreender diferentes temas..

Não é tanto pela rapidez com que é lido, mas sim pela capacidade que se desenvolve para refletir sobre o tema proposto na referida leitura.. 

Os tipos de leitura que compõem este sistema educacional possuem características que variam de acordo com as informações que podem ser adquiridas e os objetivos do leitor..

Lucros

A leitura formativa fortalece não só a linguagem escrita, mas também a oral. No decorrer dessa prática, o leitor adquire diversos conhecimentos e, como resultado, enriquece sua linguagem.

Esse tipo de leitura é estimulado pela afinidade que o leitor tem com o texto e não por sua natureza..

O consumo de obras literárias pode estimular um pouco mais o hábito da leitura na sociedade.

Dependendo da faixa etária em que o leitor se encontra, fica mais fácil para ele se identificar e criar uma maior afinidade com um determinado tema.

Algumas variantes

Consulta de leitura

Para desenvolver este tipo de leitura é necessário gerir as informações e refletir sobre a leitura..

É um processo em que o leitor, mesmo sem compreender alguns termos, expande sua área de estudo para outras fontes, como arquivos, dicionários e livros de referência, para resolver as preocupações que surgem à medida que lê..

Leitura de pesquisa

A leitura de pesquisa é geralmente usada no trabalho de documentação. O leitor deve pesquisar em diferentes fontes informativas para complementar o material a ser investigado. Acima de tudo, você deve ser capaz de memorizar, analisar e compreender vários dados.

A velocidade neste tipo de leitura costuma ser baixa ou moderada para produzir a assimilação da informação.

Importância

A leitura formativa desenvolve mudanças constantes no leitor e o ajuda a enriquecer seus conhecimentos.

Ele permite que você use esses métodos em sua vida diária, ao interagir com outros seres humanos e ao resolver todos os tipos de problemas.

O ato de ler é um hábito que vem sendo promovido há vários séculos e continua a ser incentivado até hoje. Atualmente a tecnologia e a leitura desenvolveram descobertas que incentivam a leitura.

A tecnologia condicionou os textos adaptando-os às necessidades atuais. Agora é mais fácil para o leitor encontrar novas fontes de informação para aprender.

Referências

  1. Cavallo, G. e Chartier, R. (1996). História de uma teoria da leitura no mundo ocidental. Madrid Espanha. Touro.
  2. Kenneths, G. (1982). O processo de leitura: considerações em todas as linguagens e desenvolvimento.
  3. Luke, A (2006). A Pedagogias críticas e aprendizagem de línguas. Cambridge University Press.
  4. Manguel, A. (1998). Uma história da leitura. Madrid Espanha. aliança.
  5. Sole, Isabel. (2006). Lendo estratégias. Madrid. Ed. Graó.

Ainda sem comentários